Iz izvještaja nadzornika Andrije Dragovića 1931-32. godine II
Školskih i narodnih čitaonica nije bilo. Vladale su velike oskudice i bijeda kod naroda.
Svaka škola je imala školski odbor. Oni su se zalagali za bolje uslove škole, ali su bili spriječeni neodazivanjem opštinskih sudova, pa su njihova rješenja postajala skoro iluzorna i formalna.
Upravitelji škola su bili mladi ljudi. Uredno su obavljali svoje dužnosti i vodili odgovarajuće knjige i evidenciju. Izaslanik je konstatovao da je nastavno gradivo predviđeno Nastavnim planom i programom u većini škola obrađeno u predviđenom obimu. Neki učitelji nijesu imali Nastavne planove, pa su gradivo obrađivali prema udžbenicima. U školama koje su kasnile sa početkom nijesu mogli obraditi predviđeno gradivo u potrebnom obimu.
Kod malog broja škola dolazio je do izražaja vaspitni momenat, kao i očiglednost, postupnost i samoradnja učenika.
Disciplina po školama je bila dobra, ,, mada je kod nekih bilo suviše strogosti, pa se kod učenika primjećivala plašljivost, ukočenost i izvještačenost u ophođenju.
Školske prostorije su držane prilično čisto, mada je održavanje zbog starosti prostorija bilo teško održavati, dotrajali su bili patosi, prozori, vrata i drugo.
Upis učenika je na početku godine obavljen.