Izvještaj nadzornika za jezerske škole 1923 - 24. godine III

Svaka škola imala je izvjestan broj knjiga nabavljenih na razne načine.

Svaka škola imala je izvjestan broj knjiga nabavljenih na razne načine, a najčešće od darodavaca. Kvalitet knjiga nije zadovoljavao potrebe škola. Veći broj škola nije imao baštu, mada su neke imale zemljište za te potrebe. Škole nijesu imale ni uređena dvorišta, niti igrališta za djecu.

Školske arhive, protokolarne knjige, ljetopisi i sl. upropaštene su ili uništene tokom rata i okupacije. Tek po oslobođenju škole su počele da se ,, kuće.“ Nadzornik se dalje u izvještaju žali na teške zime, nemaštinu i druge poteškoće koje su ometale rad škola. Škole su, uglavnom, imale protokole za đake, knjige za zapisnike rada škole, školskog odbora, kao i svoje pečate i knjige za prepisku.

Školski odbori nijesu dovoljno radili, labavo su vršili svoj posao. Od nepismenih seljaka, članova odbora, nije se moglo ni tražiti, ističe nadzornik. Tako je tekao rad škola na prostorima Jezera.


Na slici - Miro Golović, učitelj