Nastava

Osoblje škole

 

 

                            OSOBLJE                                      

 

 

                                                                   

 

DIREKTOR ŠKOLE: VESELIN VUKIĆEVIĆ



                

 

PREDMETNA NASTAVA

 

 Nastavnik/ca Predmet
 Žugić Stojanka-Ana  Maternji jezik i knj.
 Miljić Željko  Maternji jezik i knj.
 Lazarević Sreten  Engleski jezik
 Karadžić Aleksandra
  Engleski jezik
 Raonić Milenka  Ruski jezik
 Planinčić Dragan  Fizika
 Stijepović Milojka  Hemija
 Keker Zorica  Biologija
 Ostojić Mioljka  Matematika
 Lekovič Stojka  Matematika
 Zarubica Milanka  Tehnika i Informatika
 Pašić Bogdan  Geografija
 Pejović Božidar  Istorija
 Vojinović Zoran  Fizičko vaspitanje
 Šarović Svetozar  Likovno vaspitanje
 Dubljević Dragomir  Muzičko vaspitanje

 RAZREDNA NASTAVA

Nastavnik/ca
 Predmet
 Pipović Snežana
  Razredna nastava
 Đurđić Radomirka
  Razredna nastava
 Đurđić Nikola
  Razredna nastava
 Tomčić Milka
  Razredna nastava
 Popović Vladimir
  Razredna nastava
 Popović Marijana
  Razredna nastava
 Anđelić Vladimir
  Razredna nastava
 Minić Dijana
  Razredna nastava
 Pavlović Stojka
  Razredna nastava

 

 

  

 

 

 BIBLIOTEKAR: Šarović Svetozar

 

 

                               

     

                                                                                                     
SEKRETAR-RAČUNOVOĐA: Anđelić Anka

 

 

                                      

 

 

    Prezime i ime      radno mjesto
 Karadžić Milan  domar
 Bulić Vinka  radnik na održavanju čistoće
 Šljivančanin Stanka  radnik na održavanju čistoće
 Janković Vera  radnik na održavanju čistoće
 Svrkota Milenka  radnik na održavanju čistoće
 Baranin Mira  radnik na održavanju čistoće

 

 

 

 

          Lični podaci i šta kažu o sebi?                

 

 

 

 Veselin Vukićević, direktor
 Voli da postiže lične uspjehe. Diči se svojom porodicom i profesionalnom  ispunjenošću. Životni moto definiše kao "Biti uporan, borben i radan-voljeti i biti voljen". Razumijevanje je ono po čemu bi želio da ga kolektiv pamti...

 

 

 

   

 Žugić Stojanka - Ana, Maternji jezik i književnost
 Nekadašnji nastavnici, a današnje kolege, svojim radom i pregalaštvom, motivisali su je  u velikoj mjeri da se opredijeli za ovaj poziv.
Poziv prosvjetnog radnika za nju predstavlja veliki izazov, jer rad sa djecom, razmjena mišljenja i ideja, glavne su osnove za uspješan i kvalitetan nastavni proces. Teži da kod svojih učenika razvije ljubav prema knjizi, jer ona oplemenjuje duhovnu sferu svakog čovjeka, otkriva čudesne i imaginarne svjetove i odgovara na nedokučiva pitanja čovjekovog bitisanja.
Kod svojih učenika cijeni originalnost, urednost i zainteresovanost za napretkom, kao i slobodu u donošenju zaključaka i mišljenja. Pokušava da ih usmjeri ka otkrivanju i njegovanju pravih, istinskih vrijednosti u životu, i da te vrijednosti kao odrasli ljudi sačuvaju i unapređuju.
Šala, dječji smijeh i prijatna atmosfera u učionici, su ono što joj pomaže da uz svoje đake ostane duhovno mlada i ispunjena pozitivnom energijom.

 

 

 

 

 Miljić Željko - Maternji jezik i književnost
 

 

 

 

 Lazarević Sreten, Engleski jezik
 Najviše se obraduje kad svane sunčan dan i zahvalan je Bogu što mu je omogućio da u njemu uživa. Zdravlje i sreća članova njegove porodice, kumova i prijatelja čine njegovu sreću. Traži kako od svoje djece, tako i od svojih učenika, da na pameti uvijek nose Kiplingovu pjesmu “Ako”, tj da budu časni, pošteni i kvalitetni ljudi. Slobodno vrijeme provodi uz prijatelje, kumove i knjigu. Volio bi da obiđe svijet i upozna različite kulture. Nema sluha za učeničku drskost, nedisciplinu i primitivizam. Prezire laž i poltronstvo, jer ih smatra pogrešnim vidom komunikacije. U radu sa učenicima voli drugarski odnos, slobodu komunikacije i otvorenost, a uživa u učeničkoj kreativnosti, šramantnosti i duhovitosti. Njegov moto kao prosvjetnog radnika je da ga svaki njegov učenik/ca pamti po sopstvenom izboru, dok mu je životni moto: »Sjutra je novi dan«. Neostvarena želja mu je da bude opušten i bez briga-kredita i dugova.

 

 

 

 Aleksandra Karadžić, Engleski jezik
 

 

 

 Raonić Milenka, Ruski jezik
 Veliko zadovoljstvo joj predstavlja sam poziv prosvjetnog radnika, svaki ulazak u učionicu i rad sa djecom. Nastoji da njeni učenici steknu nova jezička znanja, i da ih stalno proširuju. Kod njih stalno razvija svijest o pozitivnim i plemenitim stvarima u životu, kao njegovoj jedinoj pravoj vrijednosti. Uz želju da kod svakog učenika izgradi pravu ličnost koja će naći svoje mjesto u društvu, voljela bi da im jezik koji izučavaju bude most za buduće uspjehe.

 

 

 

  Planinčić Dragan, Fizika
 

 

 

 

 Stijepović Milojka, Hemija

  Kaže da u životu voli slobodu misli, riječi, kretanja, djecu, porodicu i prijatelje. Srećnom je čine sitnice, osmijeh i fina riječ. Prezire laž. Smatra da je u odnosu prema djeci i učenicima najvažnija iskrenost, dok sve ostalo dolazi samo po sebi. Za sebe kaže da spada u ljude koji nemaju slobodnog vremena. Voljela bi da sazna kako je to boraviti u sobi hotela „Mirej“ , gdje prenoćište košta 16,000.00€. U radu sa učenicima voli ostvarenu dobru komunikaciju, dok ne želi da se izjasni šta je to iritira u radu sa njima. Oduševljava je duhovitost učenika. Životni i profesionalni moto: „ Traži nemoguće, dobićeš bar pola“. Nema neostvarenih želja.

 

 

 

 Keker Zorica, Biologija

 Iz profesije kojom se bavi lako je zaključiti da voli prirodu. Njene zakone, ravnotežu , raskoš i ljepotu, ali i jačinu oružja, moć snage  kojom opominje čovjeka da je nepobjediva i postojana, a on prolazan, kao i sve ostale stvari ovog svijeta. Voli da čita i piše. Omiljena knjiga joj je drugi dio "Seoba"  od Crnjanskog.

Njen životni moto je: "Najbolji ljudi nose svoje zlato, ne u džepu, nego u svom srcu".

 

 

 

 Ostojić Mioljka, Matematika
 Nastavnica Milja kaže da voli djecu i da uživa u druženju sa svojim prijateljima. Kod svojih učenika cijeni iskrenost, samopouzdanje i odgovornost. Slobodnog vremena ima veoma malo. Smatra da su sloboda, zdravlje i sreća najveće bogastvo svakog čovjeka. U učionici je iritiraju učenička nepažnja i zavist, dok prezire tužibabe i poltrone. Najviše cijeni otvorenost, iskrenost i drugarstvo, dok je oduševljava uspjeh učenika. Neostvarenih želja ima više.

 

 

 

 Leković Stojka, Matematika
Ako želite da je obradujete, samo joj saopštite lijepu vijest i iskreno se osmjehnite. Ova energična profesorica velikog srca i nježne duše kao svoj najveći uspjeh navodi formiranje stabilne porodice. Istinski se obraduje kada su joj kako njeno troje djece tako i njeni učenici zdravi, veseli i srećni. Radosnom je čini harmonija i ljubav u njenom okruženju. Stoga i voli kada je okružena pozitivnim ljudima. Ako ima i minut slobodnog vremena, onda ga provodi šetajući u prirodi. Kad je u učionici, ponosi se tolerancijom i razumijevanjem za sve dječje prohtjeve, želje, strahove, nemirluke, šale i ljutnje. Želi da je učenici pamte po savjetima za život, nježnosti, razumijevanju i toplini. Naročito je obraduju kada zadrže uspjeh u daljem srednjoškolskom školovanju, kao i na fakultetu. Životni moto definiše rečenicom “ Ne čini drugome ono što ne želiš sebi!” Neostvarena želja joj da sve obaveze koje ima kako u školi tako i kod kuće izvrši za 24 časa.

 

 

Zarubica Milanka, Tehnika i Informatika
 

 

 Pašić Bogdan, Geografija
 Kaže da najviše voli kada je okružen pozitivnim ljudima. Najviše uživa sa svojim sinovima, u njihovom uspjehu i zajedničkoj porodičnoj sreći. Veoma je ponosan svojim sinovima i porodicom, stoga dječja sreća je ono što ga najviše obraduje i što ga čini srećnim. Kao roditelj i kao nastavnik traži od djece da budu pošteni i radni. Slobodno vrijeme provodi čitajući Andrića i Selimovića. U školskom životu najmanje mu prijaju laži, nerad i nerazumijevanje. Uspjehom smatra osmjeh na licima svojih đaka, dok poslije teške nastavne jedinice, napuštaju učionicu. Smatra da je postigao cilj, kao prosvjetni radnik, ako je djecu naučio da budu dobri drugovi, da imaju razumijevanja za ljude oko sebe i da, bez rezerve, daju ljubav onima kojima je potrebna.
» Čini dobro i dobrom se nadaj« je njegov životni moto. Neostavrenih želja nema.

 

 

 

 Pejović Božidar, Istorija
 Najviše voli svoju porodicu i uživa u sreći svoje djece i unučadi. Kod vaspitanja djece i učenika baštini iskrenost, red i rad. Slobodno vrijeme, kojeg ima veoma malo, provodi sa drugovima i prijateljima. Smatra da je dobro zdravlje najveće bogastvo. U učionici ne podnosi nerad. U životu prezire poltronstvo i dvoličnost. Životni moto: „Uspjeh i imati svoje JA“. Neostvarena želja mu je što nije uspio da pruži veće zadovoljstvo svojim roditeljima

 

 

 

 Vojinović Zoran, Fizičko vaspitanje

 Najviše voli prirodu i sve ono što je vezano za nju. Po prirodi je veliki avanturista i obožava ekstremne sportove. Zdravlje i sreća svoje porodice najviše ga čine srećnim.A od svoje djece ,kao i od učenika traži iskrenost i poštenje, jer smatra da su to dvije najveće moralne vrijednosti jednog čovjeka. Veći dio svog slobodnog vremena provodi sa svojom porodicom u prirodi. Zaljubljenik je planina, a pogotovu gorostasnog "Durmitora". Svoju ljubav sa planinom vezao je još kroz jednu humanitarnu aktivnost. Naime on je i načelnik spasilačke službe na Žabljaku.Voli da putuje i da otkriva za njega nepoznate destinacije. Najviše mrzi kad ga neko laže i vara, a kod učenika ga iritira nerad i nedisciplina. Voli svoj poziv prosvetnog radnika i nastoji da na
najkvalitetniji način prenese učenicima svoja znanja i vještine i da kod njih razvije ljubav prema sportu. Traga za zlatnom ribicom, jer ima tri neostvarene želje : to su na prvom mjestu Himalaji, zatim Tibet i naravno Patagonija.

 

 

 Dubljević Dragomir, Muzičko vaspitanje
 

 

 

 

 Pipović Snežana, Razredna nastava
 

 

 

 

 Đurđić Radomirka, Razredna nastava
 Voli druženje sa porodicom i prijateljima. Uživa i čine je srećnom uspjesi djece i svojih učenika. Slobodno vrijeme provodi u šetnjama i druženju sa knjigom. Ne podnosi ljudsku neiskrenost. Životni moto – Samo naprijed!

 

 

 

 Đurđić Nikola, Razredna nastava
 

 

 

 

 Tomčić Milka, Razredna nastava
 

 

 

 

 Popović Vladimir, Razredna nastava
 

 

 

 

 Popović Marijana, Razredna nastava
 

 

 

 

 Anđelić Vladimir, Razredna nastava
 

 

 

 

 Minić Dijana, Razredna nastava
 Najviše voli svoju porodicu i svoje prijatelje. Uživa u druženju i srećna je jer ima puno prijatelja. Male stvari je čine srećnom i voljela bi da nema negativnih i ,, namračenih“ ljudi. Ne voli ,, tužakanja“ u učionici. Obožava svoj posao i oduševljava se svakim novim uspjehom svojih malih - velikih đaka. Njen moto kao prosvjetnog radnika je - Svako dijete ima krila, samo treba da se sjeti gdje mu rastu sakrivena, i ono će da poleti!

 

 

 

 Pavlović Stojka ,Razredna nastava
 

 

 

 

 Anđelić Anka, Sekretar- Računovođa
 

 

 

 

 Šarović Svetozar, likovna kultura, Bibliotekar
 

 

 

 

 Karadžić Milan, domar
 

 

 

 

 Bulić Vinka, radnik na održavanju čistoće
 Vinka je jedna od onih neprimjetnih osoba koje svakodnevno šetkaju po školi i koje iz milošte zovemo »tetkice«. Nosi radni mantil plave boje, ima kratku kosu i  osmjeh na licu, a po đžepovima gomilu papirića, ključeva, nečije zagubljene  hemijske i grafitne olovke. Kada se škola isprazni, kada đaci i nastavnici odu kući, tada ona stupa u akciju. U tišini vodi ljutu bitku sa prljavštinom. I narednog dana kada škola ponovo oživi i kada se đaci i nastavnici razmile po njoj, niko i ne pomisli da je trebalo dosta teškog rada da sve blista i da se uklone otpaci koji su ostavljeni od nas, učenika, prethodnog dana. Našu tetkicu Vinku krasi plemenitost, dobrota i odgovoran odnos prema svome poslu. Voli kad su učenici vaspitani i ne razasipaju smeće svuda oko sebe. Najviše joj smeta nepoštovanje nečijeg uloženog truda. Ide kroz život poštujući pravilo »Živi svoj život i pusti druge da žive...« Ona je čovjek koja voli da u ljudima gleda samo ono što je ljudsko, stoga joj je životni moto: »Budi iskren i pošten prema svima, ma kakvi oni bili«.

 

 

 

Šljivančanin Stanka, radnik na održavanju čistoće
 

 

 

 

 Janković Vera, radnik na održavanju čistoće
 

 

 

 

 Svrkota Milenka,radnik na održavanju čistoće
 

 

 

 

 Baranin Mira, radnik na održavanju čistoće